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　　內容策略專家 David Schuellerman

　　世偉洛克贊助了 BLOODHOUND SSC（一支位于英國布里斯托爾且熱衷于打破陸上速度記錄的團隊），并通過學習機會，促進了俄亥俄州東北部一個學區的科學、技術、工程和數學 (STEM) 教育項目。哈德遜是美國首家正式將以 BLOODHOUND 為主題的課程開設到其課程中的學區。

　　什么是 BLOODHOUND SSC？

　　BLOODHOUND SSC 項目是一項全球工程探險項目，以創下 1,000 英里/小時（1609 公里/小時）的陸上速度記錄為目標。該項目的主要目標是推動下一代參與科學、技術、工程和數學。超音速汽車背后的團隊希望與全球受眾激勵的學生分享他們的標志性研究與發展計劃，以激發全球各地千萬學子的積極性。

　　世偉洛克不僅贊助 BLOODHOUND，還為超音速汽車的制動和加油系統 提供必要的產品和元件 。自稱“車輪上的火箭”的超音速汽車使用世偉洛克接頭、快速接頭、軟管和調壓閥，這些元件對汽車在壓力下的安全運行至關重要。

　　STEM 教育

　　在全世界許多發達國家，科學家、工程師和數學家都是稀缺資源。因此，迫切需要年輕人在學校教育中積極學習并享受以 STEM 為基礎的科目。

　　“該項目在教育方面至關重要，”BLOODHOUND 團隊的前贊助商聯絡員 Tony Parraman 表示。“如果我們僅僅制造汽車并參加比賽，但并未激發任何人的興趣，我認為該項目不會具有現在的影響力。”

　　BLOODHOUND 項目的首要目標是推動 STEM 教育的進步，從而激勵下一代科學家和工程師投身其中。有關超音速汽車的研究、設計、制造和測試的信息可供教師、學生和家長免費獲取。盡管本教育項目面向全球學子，但哈德遜市學區是美國首個在世偉洛克員工的支持下采用 BLOODHOUND 學習的學區。

　　俄亥俄州東北地區基于項目的學習

　　哈德森學校于 2015 年 8 月開始與世偉洛克合作，目標是使學生專心于實際的 STEM 學習。隨即與 BLOODHOUND 和世偉洛克展開合作，并由哈德森學校的教師和管理人員組成的團隊專門為學生打造了以 BLOODHOUND 為主題的課程，這也是基于項目的學習的絕佳機會。

　　“基于項目的學習更側重關聯性，而且不限制學習機會，”哈德遜市學區課程協調員 Christina Wooley 表示。“學生可以采用多種不同的形式參與如 BLOODHOUND 之類的的項目，而無需前往具有非常可預測的結果和步驟的科學實驗室。”

　　基于項目的學習可以使學生為迎接現代經濟和 21 世紀的挑戰做好準備。這是一種提高學生解決問題能力的有效方法。向學生們提出了一個基本問題—“BLOODHOUND 團隊如何打破世界陸上速度記錄？”—，然后，教師們圍繞回答這一問題來開設課程。學生們仍然可以學習各大洲、氣候和數學方面的知識，但課程以 BLOODHOUND 為背景。

　　哈德森學校的負責人 Phil Herman 總結了基于 STEM 項目的學習的最佳關聯性。“如果我們從未在學校向學生提出真正具有挑戰性的問題，他們就不會在現實世界中脫穎而出。BLOODHOUND 項目的優勢在于我們能夠向學生提出問題，并向他們展示嘗試解決相同問題的范例。”

　　美國學校的典范

　　通過開設 BLOODHOUND 學習課程，哈德遜市學區旨在啟蒙下一代科學家和工程師的其他美國學校的典范。該項目具有獨一無二的激勵作用，年輕人可憑此獲得克服全球挑戰所必需的基于 STEM 的能力。

　　哈德森學校的學生對 BLOODHOUND 項目如此好奇和興奮，以至于從他們的好奇心中萌發出新的教學經驗。審查項目的過程也是學生們在更深層次上進行學習的過程，并且部分教師匯報說，學生們建立了他們之前從建立過的關聯性。

　　“如果他們能夠制造出每小時跑 1000 英里的汽車，也許我可以在長大后制造出一輛每小時跑 2000 英里的汽車，”一名學生自豪地宣布。“我發現，我們可以走得比我們想象和夢想的更遠。”

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