《機械制圖（第7版）》是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是在2010年第6版的基礎上，根據(jù)教育部高等學校工程圖學課程教學指導委員會2015年制訂的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》、使用《機械制圖（第7版）》第6版的任課教師的反饋意見、當前與《機械制圖（第7版）》有關的新國家標準以及本課程教學改革的發(fā)展趨勢修訂而成的。
《機械制圖（第7版）》除緒論外，包括制圖的基本知識和基本技能，AutoCAD基礎，點、直線、平面的投影，立體的投影，組合體的視圖與形體構思，軸測圖，機件的常用表達方法，標準件和齒輪，零件圖，裝配圖，展開圖與焊接圖等共11章，以及附錄、參考文獻。
《機械制圖（第7版）》可作為普通高等教育各院校本科機械類、近機械類（多學時）各專業(yè)本課程的教材，也可供學時數(shù)相近的其他專業(yè)、其他類型學校有關專業(yè)選用。
本版是在2010年第6版的基礎上，根據(jù)教育部高等學校工程圖學課程教學指導委員會2015年制訂的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》、使用本書第6版教師的意見、當前與機械制圖有關的新國家標準、當前很多學校在本課程教學中使用的AutoCAD2014中文版軟件、本課程教學改革的趨勢修訂而成的。本書從1978年初版以來，被許多學校選作教材，印數(shù)已達三四百萬冊。第四版是普通高等教育“九五”國家教委級重點教材；第五版是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，被評選為高等教育出版社“高等教育百門精品課程教材建設計劃”項目的達標教材，并獲第七屆全國高校出版社協(xié)會優(yōu)秀暢銷書一等獎；第6版是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，入選教育部2011年度精品教材書目。
為了適應當前科學技術的進展，以及我國大多數(shù)機械類、近機械類各專業(yè)本課程的教學現(xiàn)狀和教學改革發(fā)展趨勢，本版在繼承第6版的特色和基本構架的基礎上，作了一些相應的修改調(diào)整。修訂時，主要考慮了下述幾個方面：
（1）從利于教學出發(fā)，繼續(xù)完善本書立體化系列配套，同步修訂了與本教材配套的《機械制圖習題集》和教學課件《機械制圖電子教案》《機械制圖習題與解答》。與第6版相同，書中的插圖按需紅黑套印，重要的內(nèi)容和結論用楷體字排印，在*一次出現(xiàn)的術語下加排實心小圓點。由于學生及時做與教材同步配套的習題與作業(yè)，已能起到對教材相應的主要內(nèi)容的復習、理解、應用、鞏固作用，所以仍與第6版一樣，本版在緒論和各章后不編寫復習思考題。
（2）本版與第6版一樣，在緒論后即介紹制圖的基本知識和基本技能、AutoCAD基礎，有利于培養(yǎng)工程意識和貫徹執(zhí)行國家標準的標準化意識，也有利于培養(yǎng)用儀器繪圖、徒手繪圖和用計算機繪圖的能力。在本課程后繼的各章節(jié)的教學中，教師可以按需指定用其中的任一種繪圖方法做習題或作業(yè)，不斷提高這三種繪圖能力。
?。?）有些采用本教材與配套習題集執(zhí)教本課程的教師反映，希望將在第6版第三章點、直線、平面中分散講述的有關投影變換的內(nèi)容都集中在一起系統(tǒng)地講述，這樣教學效果會更好，因而本版采納了這個意見，將第三章中分散在各部分內(nèi)的投影變換的內(nèi)容抽出來集中在一起，在第三章的最后加編一節(jié)§3-6投影變換，予以系統(tǒng)地講述。
?。?）本版對計算機繪圖基礎內(nèi)容的編排方式仍與第6版相同，先在第二章系統(tǒng)講述AutoCAD基礎，然后在第四章立體的投影末尾，亦即立體的投影、平面與立體相交、兩立體相交有關內(nèi)容之后，加一節(jié)§4-5AutoCAD三維實體建模，于是就可在后面各章的必學內(nèi)容的末尾分別增補一節(jié)有關計算機繪圖基礎的內(nèi)容，擴展加深，著重于應用和操作。這樣，不僅非常適合本課程將三種繪圖方法結合在一起的學校的教學，而且對將計算機繪圖基礎集中于本課程最后進行教學的學校，以及計算機繪圖單獨設課、本課程不進行計算機繪圖基礎教學的學校，使用我們這套教材與習題集，在教學上也頗為方便，只要將第二章AutoCAD基礎以及其后各章末尾的計算機繪圖基礎的一節(jié)內(nèi)容全部抽出，集中在本課程的最后階段進行教學或全部刪去。
